V šolskem letu 2023/24 na Elektro in računalniški šoli začenjamo z izvajanjem projekta KATARINA v dveh inovativnih oddelkih: 1. ET (elektrotehnik) in 1. TM (tehnik mehatronike).

Projekt je usmerjen v sistematično vključevanje temeljnih znanj računalništva in informatike (RIN) v srednješolsko izobraževanje. Cilj je dijakom omogočiti razumevanje temeljnih konceptov algoritmičnega razmišljanja in programiranja, ki predstavljajo osnovo sodobne digitalne družbe in tehniških poklicev.

24 dodatnih ur algoritmov in programiranja

Oba oddelka bosta v okviru projekta imela dodatnih 24 ur pouka, namenjenih poglobljenemu razumevanju naslednjih vsebin:

· pojem algoritma,

· zaporedje ukazov,

· vhod kot zaporedje podatkov,

· funkcije,

· pogojni stavek,

· števne zanke,

· zanke s pogojem,

· uporaba tabel,

· projektno delo,

· testiranje in dokumentiranje.

Vsebine so zasnovane progresivno – od razumevanja osnovnih gradnikov algoritma do samostojnega načrtovanja in implementacije rešitev.

Učenje skozi praktično delo – Arduino

Izbrali smo platformo Arduino, ki omogoča neposredno povezavo med programsko logiko in fizičnim okoljem.

Dijaki bodo:

· programirali digitalne in analogne vhode,

· krmilili LED diode, tipke in senzorje,

· spoznavali strukturo programa (setup, loop),

· razvijali manjše tehniške projekte.

Takšen pristop omogoča konkretno razumevanje abstraktnih konceptov programiranja. Namesto učenja zgolj sintakse bodo dijaki razvijali računalniško mišljenje: razčlenjevanje problema, načrtovanje algoritma, preverjanje pravilnosti ter izboljševanje rešitev.

Z začetkom izvajanja projekta KATARINA tako stopamo korak naprej pri sistematičnem vključevanju temeljnih znanj računalništva v strokovne programe elektrotehnike in mehatronike.