Začetek projekta KATARINA 2025/26: Vključeni oddelki in cilji

Z novim šolskim letom smo v projekt KATARINA vključili:

· 1. ET (elektrotehnik) – nova generacija

· 1. TM (tehnik mehatronike) – nova generacija

· 2. ET in 2. TM – nadaljevanje področja Omrežja in internet

· 3. ET in 3. TM – novo področje Podatki in analiza

Izvajanje poteka na Elektro in računalniški šoli kot sistemska nadgradnja strokovnih vsebin.

Cilji po letnikih

1. letnik – Algoritmi in programiranje

Razvoj:

· algoritmičnega razmišljanja,

· razumevanja programskih struktur,

· sposobnosti testiranja in dokumentiranja.

2. letnik – Omrežja in internet

Razvoj:

· razumevanja digitalne infrastrukture,

· poznavanja omrežnega naslavljanja,

· zavedanja kibernetskih tveganj in varne komunikacije.

3. letnik – Podatki in analiza

Razvoj:

· razumevanja podatkovnih struktur,

· osnov klasifikacije in napovedovanja,

· interpretacije rezultatov modelov,

· kritičnega vrednotenja algoritmov priporočanja in odločanja.

Poseben poudarek je na konceptualnem razumevanju, ne zgolj uporabi orodij. Dijaki analizirajo realne primere (priporočilni sistemi, športna analitika, podnebni modeli) ter spoznavajo osnovne principe umetne inteligence.

Cilj izobraževanja je oblikovati dijaka, ki razume digitalne sisteme – od kode do podatkovnih modelov.

Deli: